Site quartoanoadm.com

Avaliação de treinamento e desenvolvimento de pessoas

Por Fátima Cristina Nóbrega da Silva

As avaliações de treinamento e desenvolvimento de pessoas aplicadas pelos profissionais de RH têm estado focalizadas nos seguintes elementos: Reação, Aprendizado, Comportamento e Resultados, os elementos definidos por Kirkpatrick. Há um tipo de avaliação que precisamos nos preocupar em desenvolver que é a avaliação do retorno dos investimentos feitos em treinamento. As avaliações aplicadas têm sido avaliações do próprio treinamento e não do retorno que este treinamento teve para a organização. O que a organização ganhou com o treinamento feito?

Quando a empresa decide em oferecer um treinamento, ou em fornecer subsídios para o desenvolvimento contínuo de seus funcionários, esta tem objetivos específicos como melhorar a performance empresarial, alavancar resultados para a empresa, aumentar as vendas, diminuir as perdas de matéria prima na fabricação de um produto, entre muitos outros. O treinamento e o desenvolvimento de pessoas na empresa deve estar ligado a estes objetivos para que possamos avaliar o efetivo retorno do treinamento.

Devemos definir indicadores baseados na missão, na visão de futuro e nos objetivos da empresa para que possamos assegurar que o investimento em treinamento e desenvolvimento de pessoas tenha um retorno efetivo para a organização. Estes indicadores devem ser avaliados a curto, médio e longo prazos para que possamos ter a visão holística do retorno do treinamento e para que possamos assegurar que as necessidades de treinamento e desenvolvimento estejam adequadamente atendidas.

As lideranças da empresa devem ser responsáveis, em conjunto com suas equipes a definir os indicadores para avaliação do treinamento e desenvolvimento, sempre voltados aos objetivos da empresa. Perguntas como: "Aonde pretendemos chegar?", "Onde estamos?", "O que poderemos fazer para chegar lá?" e "O que nos falta para chegar lá?", são perguntas que não poderão calar e precisam ser respondidas.

O treinamento poderá responder algumas delas, mas deve-se considerar outros fatores como o uso regular de coaching, melhora na comunicação interna, trabalhar o clima da empresa. Deve-se também atentar para os formatos de treinamento utilizados. Há diversos perfis de pessoas na empresa e elas aprendem de diversas maneiras diferentes. A empresa deverá voltar seus planos de treinamento e desenvolvimento para seu público interno, portanto, conhece-lo é muito importante.

Deve-se desenvolver um plano de desenvolvimento que envolva, por exemplo, aulas presenciais, coaching, e-learning, vídeo, áudio, bibliotecas, etc. para que possa atender aos diferentes perfis de aprendizagem existentes na empresa. O incentivo da liderança fará uma enorme diferença também no sucesso do treinamento. Para que a avaliação do treinamento seja positiva, a liderança precisa estar comprometida com os resultados que se pretende alcançar. É também de responsabilidade das lideranças incentivar seus colaboradores a conciliar o treinamento com a prática. É imprescindível permitir a utilização do que se aprendeu no treinamento no dia-a-dia do trabalho.

Não há uma receita de bolo, mas tente criar a sua própria receita utilizando os seguintes ingredientes:

- Estabeleça as necessidades de treinamento observando a missão, os objetivos e a visão da empresa;

- Defina indicadores para a medição dos resultados do treinamento;

- Crie critérios de sucesso, considerando os resultados baseados nos indicadores definidos;

- Planeje um sistema formal de folow-up do treinamento; Valorize a Learning Organization (Peter Senge);

- Utilize coaching;

- Compartilhe;

- Seja o exemplo, o benchmark;

- Sinalize o que é esperado;

- Discuta resultados esperados;

- Divulgue sua equipe para fora de sua área de atuação.

Com estes ingredientes, aplique seu plano de treinamento e avalie. A tendência é que sua avaliação irá mostrar excelentes resultados do treinamento e desenvolvimento das pessoas nos resultados de sua empresa.

Fátima Cristina Nóbrega da Silva - Gerente de Implementação de EAD. Contato com o autor.

Os artigos e textos publicados são de responsabilidades de seus autores, e não refletem necessariamente a opinião deste site.